BIENVENIDOS



Secretaría de Asuntos Docentes de Baradero brinda este espacio para que toda la Comunidad Educativa se mantenga informada acerca de los asuntos docentes.
















viernes, 28 de junio de 2019

CONVOCATORIA PROYECTOS ESPECIALIZADA CENS 451



Inspección de Educación de Adultos solicita a SAD se convoque a profesores de Nivel Secundario y Modalidad Adultos- CENS para la presentación de Proyectos para cubrir las asignaturas especializadas que a continuación se detallan, según lo pautado por la Res. 6321/95, correspondientes al CENS 451
  • “Emprendimientos, Mercado y Sociedad”   (1° año  - Orientación en Producción de Bienes y Servicios) 2 h/c 
  • "Observatorio de Medios de Comunicación MAsiva" (2° año - Orientación en Ciencias Sociales) 5 h/c

Aspectos a evaluar:
  • Títulos y antecedentes
Criterios de evaluación del Proyecto
  • Fundamentación (pertinencia, solidez, viabilidad del proyecto)
  • Coherencia de las expectativas de logro
  • Pertinencia, coherencia y articulación de contenidos
  • Estrategias de enseñanza y Propuesta de actividades
  • Instrumentos y criterios de evaluación. 
  • Selección bibliográfica para alumno y del docente

Comisión Evaluadora:
  • Inspector: Salinas, Angel
  • Director: Gaitán, Alejandra
  • Profesor de la asignatura 
Se adjuntan contenidos mínimos sugeridos para cada asignatura



CENS 451 – Baradero
Orientación: PRODUCCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS
1° Año - Emprendimientos, Mercado y sociedad (2 h/c)
Unidad N°1

Teorías, ideas y discusión
Unidad N° 2

Conceptos fundamentales
Unidad N° 3

Problemas de desarrollo en un mundo desigual
Unidad N° 4

Elementos fundamentales de Bienes y Servicios en Argentina
Definición de Economía. Escasez. Micro y Macroeconomía. Mercado, Sistemas económicos: liberal, centralizado y mixto.
Actores económicos. Circuito productivo. Recursos. Factores de la producción. División del trabajo, Especialización. Productividad y competitividad. 
Socialismo y Capitalismo. Economías mixtas actuales. El rol del Estado y la intervención en la economía. Globalización. El comercio internacional. Países del Centro y Periféricos, dominación/subordinación y dependencia/interdependencia
Producción de Bienes y Servicios en Argentina. Pobreza urbana y rural. Neoliberalismo, inflación, desempleo, flexibilidad laboral, fin de protecciones sociales. Marginalidad y  exclusión social. 



2° año – ORIENTACIÓN EN CIENCIAS SOIALES
Observatorio de medios de comunicación masiva (5 hs/c)
Unidad 1: La cultura mediática, los modos de configurar el saber y los procesos simbólicos de apropiación y adquisición cognitivas. El impacto cultural de los fenómenos que se manifiesta, el mundo de las percepciones asentadas en las lógicas orales y escritas. Nuevas modalidades de ser oyente, espectador.
Unidad 2: los medios como recursos didácticos en el aula y en la escuela. El propósito del observatorio como instancias de reflexión, las tecnologías en tanto herramientas y recursos que brindan sus aportes específicos y sus mediaciones.  Comunicación y transformaciones socioculturales en el siglo xxi.
Unidad 3: Abordaje de los medios como herramientas de socialización, la comunicación como facilitador, el proceso comunicativo y el lenguaje técnico. Los medios en un mundo globalizado.
Propuesta de trabajo integrador y practico sobre medios masivos, con fines sociales

OFRECIMIENTO CARGO JERÁRQUICO INICIAL


  
 SAD de CAPITAN SARMIENTO, a pedido de la Inspectora Areal, Prof. Gloria Cuello,  solicita se  consulte  si hay aspirantes interesados en la cobertura de cargos DIRECTIVOS  de NIVEL INICIAL:  

** Director a cargo de grupo de JI Nº 904- 3ra.categoría ;rural 1; provisional

Horario: T Mañana de 8:30hs a 12:30hs
 
De haber interesados informar por este medio antes del día jueves 6/7 hasta las 14 hs.

El acto de ofrecimiento se realizará  en la sede de esta SAD el día Viernes 7/7 a las 10:30hs. Av P Perón Nº696. Cap Sto

Los interesados deberán presentarse ese día con copia autenticada del orden de mérito de aspirantes a cargos directivos del Nivel Inicial otorgada por la SAD de su Distrito, DNI y declaración Jurada. 
                                   
 

martes, 25 de junio de 2019

ACTO PÚBLICO FINES DEUDORES



ACTO PÚBLICO FINES DEUDORES

LUNES 1/07/09                      7:45 HS

6 HC  MATEMÁTICA
6 HC  LENGUA Y LITERATURA.
6 HC  CIENCIAS BIOLÓGICAS/FÍSICA/QUÍMICA.
6 HC  ECONOMÍA/CONTABILIDAD.

viernes, 21 de junio de 2019

INSCRIPCIÓN DIFÍCIL COBERTURA ARTÍSTICA SAN PEDRO

COMUNICADO Nº 85
INSCRIPCION DIFICIL COBERTURA
Conservatorio Provincial de Música
“Carlos Guastavino”
18 de junio de 2019


Secretaría de Asuntos Docentes da a conocer llamado a inscripción para listados por DIFÍCIL COBERTURA DISPOSICIÓN 06/05 de la Dirección de Educación Artística.
Los interesados presentarse en esta sede sita en Ayacucho e Ituzaingó 1er. Piso en el horario de 8:00 a 17:00 de acuerdo al cronograma que se difunde. Al momento de la inscripción los aspirantes presentarán en carpeta legajo, un Proyecto pedagógico inherente al espacio curricular a cubrir, que se acompañará con sus antecedentes profesionales completos, incluyendo títulos, fotocopia de D.N.I. (anverso y reverso) debidamente foliada.

Materia: Canto
Nivel: Artística Superior
Carrera: Formación Básica Canto Popular Res. 13.231/99
Horario:  Jueves de 8:00 a 10:00 Hs.  2 Módulos Provisionales.


Comisión Evaluadora:
Por el Equipo de Conducción:            Titular: Spies, Verónica (Directora)
Suplente: Germán Noat (Jefe de Área)
Como par docente:                               Titular Silvia Juan Bennazar (Profesora)
Suplente: Carolina Damianovich (Profesora)
Como docente de otra Institución:    Titular Mariana Nacif (Profesora)
Suplente: Romina Zárate (Profesora)
Como representante alumno:             Titular: Eugenia Carabajal
Suplente: Josefina Clausse
Como Asesor Externo:                          Liliana Frangi

Contenidos de Canto

FONACIÓN: Anatomía y funcionamiento laríngeo. Reconocimiento del instrumento vocal. Reconocimiento de las partes del cuerpo que intervienen en la elaboración del sonido. Reconocimiento de los factores psico-físicos que lo alteran. Reconocimiento de los factores externos que lo alteran. Teorías sobre la producción de la voz.
RESPIRACIÓN: Anatomía y funcionamiento del aparato respiratorio. Identificación y entrenamiento de los músculos respiratorios. Influencia en el sonido.
IMPOSTACIÓN: Acústica. Parámetros del sonido, resonadores, armónicos. Identificación de resonadores de la voz. Reconocimiento de los distintos tipos de emisión y como controlarlos. Ejercicios para corrección de desafinaciones técnicas.
DICCIÓN: definición. Identificación de los músculos que intervienen. Influencia en el sonido.
SALUD VOCAL: Reconocimiento de los límites y excesos en la práctica vocal. Reconocimiento de formas incorrectas de emisión.
REPERTORIO: Apropiado para cada nivel y a considerar en cada caso particular para cada alumno.


Materia: Canto Colectivo I
Nivel: Artística Superior
Carrera: Profesorado de Música Orientación Educación Musical (PDM Resolución Nro.  855/11
Horario: Miércoles de 19:00 a 21:00 Hs.  2 Módulos Provisionales

Comisión Evaluadora:
Por el Equipo de Conducción:            Titular: Spies, Verónica (Directora)
Suplente: Germán Noat (Jefe de Área)
Como par docente:                               Titular Silvia Juan Bennazar (Profesora)
Suplente: Carolina Damianovich (Profesora)
Como docente de otra Institución:    Titular Mariana Nacif (Profesora)
Suplente: Romina Zárate (Profesora)
Como representante alumno:             Titular: Dolores Albano
Suplente: Cristian, Barraza

Contenidos de Canto Colectivo I


Gran parte de las actividades referidas al canto grupal dentro del campo de la formación musical especializada han sido impregnadas por una importante tradición coral renacentista, la cual puede verse reflejada no sólo en la ejecución de modelos compositivos de corales a cuatro voces sino también en la utilización del repertorio propio de esta tradición. Esta materia propone la inclusión de otras posibilidades del canto grupal que no solamente contemplen esta tradición, promoviendo la exploración en diversas configuraciones texturales, tímbricas y armónicas así como la incorporación de obras del repertorio popular de Latinoamérica.
A partir de la producción musical, se desarrollarán en este espacio las herramientas necesarias para un adecuado funcionamiento de la voz cantada y hablada a través de técnicas, escuelas y hábitos que favorezcan una emisión vocal correcta, culturalmente situada y de comprobada prevención de las patologías más frecuentes.
  • Exploración de recursos vocales. La adecuación del tono muscular para el canto.
  • Pautas básicas para el cuidado de la voz. Técnicas básicas de canto. Proyección de la voz.  Respiración y emisión del sonido. La resonancia vocal.
  • El empaste y tímbrica particular de las voces en conjunto.
  • Consideraciones técnicas e interpretativas en función de las características estilísticas.
  • Canto al unísono y a voces diferentes.
  • La canción popular: canto colectivo, en pequeños grupos y solista.
Análisis  de arreglos vocales de diferente repertorio. Selección y adecuación del arreglo a los recursos disponibles para su realización.


ÍTEMS A EVALUAR EN LA PROPUESTA PEDAGÓGICA
Según disposición 30/05
- Coherencia interna de la propuesta pedagógica.
- Fundamentación.(Justificación de la propuesta en marcos teóricos).
- Organización de las Expectativas de Logros, contenidos académicos (Selección,
criterios de organización, jerarquización y secuenciación).
- Presupuesto de tiempo (criterio de distribución).
- Recursos materiales y didácticos.
- Propuesta de evaluación.
- Adecuación a la normativa vigente y al plan institucional.
- Pertinencia para el nivel.
- Estrategias de Intervención didáctica
- Impacto en la práctica docente o profesional.
- Bibliografía del docente y del alumno. (actualización y pertinencia)

ÍTEMS A EVALUAR EN LA ENTREVISTA
- Justificación del proyecto
- Adecuación de la intervención educativa propuesta
- Pertinencia de los criterios didácticos propuestos
- Posibilidades de vinculación con otros espacios curriculares
- Claridad y síntesis en la expresión oral.

ÍTEMS A EVALUAR EN LA DEMOSTRACIÓN PRÁCTICA
- Coherencia interna de la presentación y de su relación con la propuesta pedagógica presentada.
- Justificación de la propuesta pedagógica en principios organizadores del Proyecto Curricular Institucional.
- Actualización académica, adecuada contextualización y propuesta didáctica.
- Claridad y precisión de la presentación oral y práctica

CRONOGRAMA

Difusión (8 días hábiles)
21/06 al 02/07/19
Inscripción (5 días hábiles)
03 al 10/07/19
Evaluación de los Proyectos Pedagógicos (3 días hábiles)
11 al 15/07/19
Notificación acerca de la aprobación o desestimación de los proyectos
16/07/19 - 9:00 Hs.
Entrevista y Demostración Práctica en el Conservatorio de Música “Carlos Guastavino” San Pedro
Canto: 17/07/19 - 9:00 Hs.
Canto Colectivo: 17/07/19 – 13:00 HS.



viernes, 14 de junio de 2019

EMERGENCIA CARGOS PSICOLOGÍA


Emergencia de la Modalidad de Psicología

SAD Baradero comunica que, desde el 18/06/19 al 21/06/19 inclusive, se halla abierta la Inscripción de Emergencia para la cobertura de Cargos de la Modalidad Psicología: FO-OS-SOS-SOE-OE-MR

 La misma se llevará a cabo según  pautas establecidas en la normativa vigente (Disp. 08/09).

Horario de Inscripción: 09:00  a 11:00 y de 14:00 a 16:00

Perfil Docente: Pautado en el Anexo II de la Disp. 08/09 (Obra en Copy Teca)
                           Poseer   título  de  Fonoaudiólogo

Presentarse con: Planilla de Emergencia  (Copy Teca), Fotocopia de DNI, títulos  que acrediten la incumbencia, certificado de alumno regular con porcentaje de materias.

Este listado se utilizará para la cobertura de suplencias que pudieran surgir durante el presente ciclo lectivo.




SAD Baradero comunica que, desde el 18/06/19 al 21/06/19 inclusive, se halla abierta la Inscripción de Emergencia para la cobertura de Cargos de la Modalidad Psicología: FO-OS-SOS-SOE-OE-MR

 La misma se llevará a cabo según  pautas establecidas en la normativa vigente (Disp. 08/09).

Horario de Inscripción: 09:00  a 11:00 y de 14:00 a 16:00

Perfil Docente: Pautado en el Anexo II de la Disp. 08/09 (Obra en Copy Teca)
                           Poseer   título  de  Fonoaudiólogo

Presentarse con: Planilla de Emergencia  (Copy Teca), Fotocopia de DNI, títulos  que acrediten la incumbencia, certificado de alumno regular con porcentaje de materias.

Este listado se utilizará para la cobertura de suplencias que pudieran surgir durante el presente ciclo lectivo.





OFRECIMIENTO CARGO JERARQUICO

COMUNICADO Nº
84
ACTO PÚBLICO
OFRECIMIENTO CARGO JERARQUICO
14/06/2019


Secretaría de Asuntos Docentes de Baradero informa a los Equipos de Conducción de las instituciones educativas de Educación Inicial del distrito y, a través de las SADS, a los equipos de conducción de los Distritos limítrofes, que se llevará a cabo en esta sede ubicada en Anchorena N° 874, el Acto Público de ofrecimiento y asignación de funciones jerárquicas transitorias, debiendo efectuar notificación fehaciente conforme a la Comunicación Conjunta Nº 2/14 a los docentes merituados Art. 75 6.4.3 a) A1, A2 y A3, b) en el orden establecido en A1, A2 y A3
Los interesados presentarse con DNI y DDJJ 2019 (para el Inspector). Los merituados de distritos limítrofes, copia del Listado A o B al que pertenecen convalidado por la SAD correspondiente.

EDUCACIÓN INICIAL. DIRECTIVOS

JARDIN
CARGO
SITUACIÓN DE REVISTA
EN REEMPLAZO DE
TURNO
JI 903
D1
PROVISIONAL
VACANTE
ALTERNADO
JI 908
D3
PROVISIONAL
VACANTE
ALTERNADO


FECHA: 21/06/2019
LUGAR: SAD BARADERO
HORA: 10:00hs.

Merituados DIRECTIVOS Educación Inicial:

BRAILLARD,ADRIANA
GONZALEZ, MARIA FERNANDA
TARSETTI, PAULA